少儿武术学习班-少儿武术-威林武术培训班

少儿武术训练时遵循循序渐进原则

少儿武术的训练内容，手段和运动量的安排顺序，都应由简到繁，由浅入深，波浪式前进。例如：训练中的动作由易到难，由简单到复杂，动作幅度由小到大，动作速度由慢到快，发力由少到多的循序渐进。

遵循这一原则进行身体技能训练，能有效的掌握技能，发展素质，少儿武术学习，增强体质。相反，不但达不到预期效果，甚至给少年儿童带来伤害，给训练造成不良影响。

五、教师的示范作用

教练员的思想作风，道德风貌，工作态度对少儿运动员的影响很大，必须严格要求自己，言行一致，做少年儿童的表率。

在训练中多进行鼓励批评，态度和蔼，热情可亲，不训斥挖苦，更不能打骂，对好人好事加强表扬，经常开展比习武文明，比刻苦训练，少儿武术教学，比成绩突出的活动，让学生始终保持积极的训练热情，激发运动员的上进心和竞争力。

少儿武术训练要素

文化教育

少年儿童时期处于接受义务教育的阶段。既要保证文化学习不受影响，又要保证运动训练任务的完成，这需要我们协调和平衡。解决“读”，“训”间的矛盾，一方面要靠带领的支持、教师的努力、家长的配合，另一方面要让少儿了解文化学习的重要性等。

文化教育也是武术运动本身内在的要求。武术运动具有体育的属性，同时也具有深刻的文化内涵。

中国武术是中华民族特定的社会历史环境和文化背景中发展起来的，深受民族文化精神的滋润和哺育，少儿武术学习班，其高度的艺术表现形式、丰富的技击法则、宝贵的强身***法，若不懂中国传统的文化、古典哲学、***(经络)学艺术等等，就很难懂得武术的深刻内涵。

少儿习武具备的优良品质！

能吃苦

武术属于“渐悟”，唯有日复一日的艰辛，一步一个脚印，拳不离手，少儿武术，才有进步的可能，武术人生没有捷径可言。

有目标

强身健体，是练武术的初衷；为国争光，是运动员的梦想；改善生活，是职业武术的赋予；挑战自我，是大众参与者的愿望；如果你快如“闪电”——博尔特，那么恭喜你，你成了“全地球跑的***快的人”。