少年武术培训班值得信赖

武术运动影响孩子成绩？这是个不科学的偏见！

中***长来说，孩子在考试里拿个好成绩才是头等大事，武术锻炼，课外活动什么的，就是个锦上添花，可有可无的东西，有时还会牵扯孩子的精力。不过近《环球科学》就刊登了一篇报道，武术运动影响学习，是一种不科学的偏见，不仅如此，它还会相当有效地促进学习。

首先，武术活动，能够有效提高孩子的认知能力;

你看，聪明的婴***，在玩搭积木，橡皮泥，或者儿童玩工具的时候，都会比同龄人要快，在运动中，也很少摔倒受伤，这是因为运动***发达的孩子，对外部世界的感知能力，和归纳演绎能力，都比较强。团队型体育项目，比如这个足球篮球之类的，还能提高儿童的计划执行和协调能力。美国学者做过一个实验，让几百个三四年级的小学生，每天在老师带领下额外多做20分钟的户外体育运动，结果在训练八周之后，孩子们听课时保持专注的时间平均增加了8%。

分享重庆少儿武术培训的教学方式

大多武术教练，由于自身***领域的原因，没有文化老师或者艺术老师那样的循循善诱，虽然***水平足够，但教学方法不当，效率不高。那么，到底怎么教学才能让孩子更快地学习武术呢? 下面分享重庆少儿武术培训的教学方式

一、明确教学任务

在武术教学过程中，我们不应该单纯传授武术技术，必须注重教育。实质上，从其他的角度来理解，它不仅是个***现武术规范的主体和意义，侧重于个人意志的选择，而且还包含了在整个武术社会活动中人际关系的内在秩序，它注重在武术活动以及参与其它社会活动时的秩序规范。并且，个人的只有适应社会实践才能决定其品格的提升或下落，也只有在社会共识的秩序规范中，才有实践的价值和意义

二、训练教材安排

在教材的***上，我们一般采用确定***，围绕***，步步深入的方法。小朋友们在少儿时期，身体的肌肉***中水分较多，肌肉还较柔嫩，肌纤维细，伸展性强；骨骼的弹性和柔韧性较好，但承受能力较小。这一时期，大脑***细胞兴奋性易扩散，并且耐力差，容易疲劳，也就是说少儿时期小朋友的注意力集中时间短。

少儿武术培训一般采用体脑结合的教学方式，非常适合儿童好动好奇的特点，激发了学生的学习兴趣和求知欲。

重庆少儿武术培训的教学方法

根据兴趣爱好选择竞赛武术、少儿散打培训或者具体传统武术流派。

在学好少儿武术各类基本功和长拳基础上，孩子可以根据兴趣爱好选择竞赛武术、散打或者具体传统武术流派来进行学习。这时候，孩子对武术已经有了一定的认知，容易根据自己的兴趣做出相应的判断。这时孩子可以选择一门自己喜爱的拳种或搏击流派，长期练习，甚至终身练习。

少儿武术教学，规范化学习指导。

对于少儿武术教学来说，决不能由教练根据自己的个人喜好随意教学。对于孩子，还是需要一定的规范化的。因为孩子处于认知的塑造阶段，过于随意的教学，往往会让孩子找不到明确的目标。

青少年学习武术，首要的效果是增强了他们保护自己的能力，一些年龄小的学员，从小练习武术的效果是大大增强了他们身体的协调性、灵活性和柔韧性，对以后的身心发展都有很大的好处，这也是现在家长让孩子从小学习武术的主要原因。

武术培训，既可以锻炼孩子的身体素质，增强身体素质，加强其心理素质的提升，包括孩子的身体条件的改变，增强孩子的自信心及抗压能力，磨练吃苦耐劳的意志力等等吧，太多了，对于身体方面你像弹跳力、爆发力、耐力、反应力啦都有很好的改善和提高。